関東学園 ヴェルボトナル研究所ブログ
聴覚障害児等を対象とする言語教育法の研究で 高い評価と実績を誇る、ヴェルボトナル研究所のブログです。 自然な発話を引き出す指導法「ヴェルボトナル理論」について発信します。
絵カード発話（９）
・自発話の練習です。 ・一行ごとに、先生（ママ）が言って、続いて生徒（幼児）が復...
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2012/02/03 09:27
絵カード発話（８）
・自発話の練習です。 ・一行ごとに、先生（ママ）が言って、続いて生徒（幼児）が復...
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絵カード発話（７）
・自発話の練習です。 ・一行ごとに、先生（ママ）が言って、続いて生徒（幼児）が復...
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絵カード発話（６）
・自発話の練習です。 ・一行ごとに、先生（ママ）が言って、続いて生徒（幼児）が復...
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絵カード発話（５）
・自発話の練習です。 ・一行ごとに、先生（ママ）が言って、続いて生徒（幼児）が復...
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絵カード発話（４）
・自発話の練習です。 ・一行ごとに、先生（ママ）が言って、続いて生徒（幼児）が復...
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絵カード発話（３）
・自発話の練習です。 ・一行ごとに、先生（ママ）が言って、続いて生徒（幼児）が復...
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絵カード発話（２）
・ 自発話の練習です。 ・ 一行ごとに、先生（ママ）が言って、続いて生徒（幼児）...
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絵カード発話（１）
・ 子どもの自発話の練習です。 ・ 一行ごとに、先生（ママ）が言って、続いて生徒...
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絵カード発話 予告
4月から、難聴児のための発話指導法「絵カード発話」を連続してご紹介する予定です。...
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